1 00:00:00,000 --> 00:00:16,040 Dans cette deuxième saison d'Identité en chantier, nous retrouvons Roxane Simonou, 2 00:00:16,040 --> 00:00:18,240 qui est désormais en L2 Horticulture et Paysage. 3 00:00:18,240 --> 00:00:21,440 Nous la rencontrons alors qu'elle a effectué son premier stage de découverte du milieu 4 00:00:21,440 --> 00:00:24,200 professionnel en fin de première année L1. 5 00:00:24,200 --> 00:00:27,320 L'objectif est de découvrir le monde du travail au travers d'une participation aux 6 00:00:27,320 --> 00:00:30,440 activités d'une structure d'accueil horticole ou paysagère. 7 00:00:30,440 --> 00:00:33,240 Deux compétences retiennent notre attention dans cet échange. 8 00:00:33,240 --> 00:00:38,880 En effet, nous nous demandons comment elle a été et a agi en milieu professionnel, et 9 00:00:38,880 --> 00:00:42,520 comment a-t-elle conduit son projet professionnel en adéquation avec son projet personnel. 10 00:00:42,520 --> 00:00:46,519 C'est à ces questions et bien d'autres que nous tenterons de répondre aujourd'hui. 11 00:00:46,519 --> 00:00:48,600 Nous vous laissons vous immerger dans son propos. 12 00:00:48,600 --> 00:00:53,240 En fait, on va revenir sur un événement que vous avez vécu cet été, notamment votre 13 00:00:53,240 --> 00:00:54,240 premier stage. 14 00:00:54,240 --> 00:00:59,920 Je suis allée en Suède dans une ferme qui s'appelle Peterslund Ekodling, donc c'est 15 00:00:59,920 --> 00:01:00,920 à Björlunda. 16 00:01:00,920 --> 00:01:04,200 C'est un petit peu isolé, c'est à une heure de route de Stockholm. 17 00:01:04,200 --> 00:01:10,080 C'est une ferme qui est destinée à des stagiaires, qui compte aussi trois salariés, 18 00:01:10,080 --> 00:01:12,240 dont deux travailleurs handicapés. 19 00:01:12,240 --> 00:01:16,480 Bien évidemment, il y a les deux propriétaires en plus, qui accueillent tous les ans des 20 00:01:16,480 --> 00:01:17,480 woofers. 21 00:01:17,480 --> 00:01:20,760 Donc des woofers, c'est des personnes qui sont volontaires dans le monde entier et qui 22 00:01:20,760 --> 00:01:24,600 décident de venir travailler gratuitement dans une ferme. 23 00:01:24,600 --> 00:01:28,000 Comment dire l'échange, c'est qu'ils travaillent pour la ferme et eux, en retour, 24 00:01:28,000 --> 00:01:33,400 ils vont être nourris, logés et blanchis pendant leur période de volontariat. 25 00:01:33,400 --> 00:01:36,600 L'objectif de ce stage, c'est la découverte du milieu professionnel. 26 00:01:36,600 --> 00:01:40,880 C'est quand même un objectif qui est assez large parce que ça peut nous permettre de 27 00:01:40,880 --> 00:01:45,160 le découvrir au sein d'une ferme, mais aussi dans le domaine du paysage, en faisant 28 00:01:45,160 --> 00:01:48,200 des aménagements paysagers, en faisant du jardinage, etc. 29 00:01:48,200 --> 00:01:52,400 Donc c'est vraiment une découverte globale du monde de l'horticulture et du paysage. 30 00:01:52,400 --> 00:01:55,400 On peut vraiment choisir de faire où on souhaite le faire. 31 00:01:55,400 --> 00:01:56,400 C'est vraiment très libre. 32 00:01:56,400 --> 00:02:06,000 Je n'avais pas forcément d'attente particulière en termes de stage parce que je considère 33 00:02:06,000 --> 00:02:10,000 ne pas avoir eu de connaissances en maraîchage avant de partir. 34 00:02:10,000 --> 00:02:12,680 J'avais vraiment très très peu de connaissances. 35 00:02:12,680 --> 00:02:16,240 Bien que mon grand-père soit agriculteur, je ne l'avais pas énormément aidé au sein 36 00:02:16,240 --> 00:02:17,760 de sa ferme quand j'étais plus jeune. 37 00:02:17,760 --> 00:02:22,280 J'avais plus des attentes sur le cadre du stage parce que j'avais des amis de l'école 38 00:02:22,280 --> 00:02:25,959 qui étaient déjà allés et qui me l'avaient vraiment beaucoup conseillé parce qu'elles 39 00:02:25,959 --> 00:02:26,959 l'avaient adoré. 40 00:02:26,959 --> 00:02:30,560 J'espérais que ça allait être aussi bien que ce qu'elles me décrivaient et en fait 41 00:02:30,560 --> 00:02:32,440 c'était encore mieux que ce que je pensais. 42 00:02:32,440 --> 00:02:33,440 Donc c'est plutôt positif. 43 00:02:33,440 --> 00:02:35,320 Est-ce que vous avez eu des éléments de surprise? 44 00:02:35,320 --> 00:02:39,399 Les éléments de surprise que j'aurais pu avoir quant à mon stage, c'était plus 45 00:02:39,399 --> 00:02:40,959 le fait qu'on ait beaucoup de désherbage. 46 00:02:40,959 --> 00:02:44,840 Je n'avais pas du tout imaginé qu'il y aurait eu autant de moments de désherbage 47 00:02:44,840 --> 00:02:47,160 et que les mauvais airs poussaient aussi vite. 48 00:02:47,160 --> 00:02:50,680 Au quotidien, je ne fais pas forcément attention à la vitesse à laquelle ça pousse et en 49 00:02:50,680 --> 00:02:55,480 fait en deux jours, on peut déjà réavoir des plantes, des petites adventices qui poussent 50 00:02:55,480 --> 00:02:56,480 entre les cultures. 51 00:02:56,480 --> 00:02:58,440 Donc j'étais vraiment impressionnée par ça. 52 00:02:58,440 --> 00:03:01,079 Sinon, en dehors de ça, je n'en ai pas vraiment eu. 53 00:03:01,079 --> 00:03:04,680 Je dirais que c'est plus sur le côté humain, le fait d'avoir rencontré des personnes 54 00:03:04,680 --> 00:03:06,000 superbes comme ça. 55 00:03:06,000 --> 00:03:09,600 C'est intéressant que vous reveniez sur votre surprise sur le relationnel que vous 56 00:03:09,600 --> 00:03:10,600 avez eu avec d'autres. 57 00:03:10,600 --> 00:03:15,560 Étant donné que j'ai rencontré plein de personnes sur la ferme, j'ai déjà pu développer 58 00:03:15,560 --> 00:03:22,720 des compétences en apprentissage, donc la présentation de techniques utilisées en 59 00:03:22,720 --> 00:03:27,640 maraîchage en anglais, que j'ai pu aussi par la suite expliquer aux nouveaux qui venaient 60 00:03:27,640 --> 00:03:30,800 d'arriver et que j'ai pu réussir aussi à l'aide de mes connaissances personnelles, 61 00:03:30,800 --> 00:03:33,960 c'est-à-dire que je faisais un petit peu un mix entre ce qu'on m'apprenait au stage 62 00:03:33,960 --> 00:03:37,920 et ce que moi j'avais appris à l'école pour justement expliquer aux nouveaux ce qu'ils 63 00:03:37,920 --> 00:03:42,000 devaient faire, même si évidemment ce n'était pas moi leur encadrante, mais il arrivait 64 00:03:42,000 --> 00:03:46,400 que parfois je me retrouve avec quelqu'un seul qui n'avait pas forcément les connaissances 65 00:03:46,400 --> 00:03:49,200 de ce qu'il fallait faire, et étant donné que j'étais là depuis un moment, je pouvais 66 00:03:49,200 --> 00:03:50,840 aussi expliquer. 67 00:03:50,840 --> 00:03:58,960 Là-bas, j'ai appris un petit peu les techniques de base de l'horticulture appliquée à une 68 00:03:58,960 --> 00:04:03,760 ferme, à un maraîchage, donc tout ce qui était plantation, semis, désherbage, on 69 00:04:03,760 --> 00:04:07,480 a fait beaucoup de désherbage parce qu'étant donné que c'était de l'agriculture biologique, 70 00:04:07,480 --> 00:04:10,000 il n'y a pas d'utilisation de produits chimiques. 71 00:04:10,000 --> 00:04:13,560 J'ai aussi appris à utiliser plein d'outils différents. 72 00:04:13,560 --> 00:04:17,040 Alors je n'ai pas forcément les noms en français, donc mon stage étant donné qu'il 73 00:04:17,040 --> 00:04:20,120 était en Suède, je parlais tout le temps en anglais pendant un mois et demi. 74 00:04:20,120 --> 00:04:23,360 Donc ça c'était un des points que j'ai le plus apprécié aussi parce que ça m'a 75 00:04:23,360 --> 00:04:24,680 permis de progresser en anglais. 76 00:04:24,680 --> 00:04:29,920 Et j'ai rencontré des gens vraiment formidables, ma maître de stage et son mari, toute l'équipe 77 00:04:29,920 --> 00:04:32,400 et même les woofers et les travailleurs d'été qui étaient présents. 78 00:04:32,400 --> 00:04:36,600 On fondait vraiment une vraie famille, on avait une grosse cohésion, on jouait ensemble 79 00:04:36,600 --> 00:04:40,400 aussi après les heures de travail, donc c'était vraiment sympathique. 80 00:04:40,400 --> 00:04:44,680 Vous parliez d'outils ou de techniques, est-ce qu'il y a quelque chose qui vous a surpris 81 00:04:44,680 --> 00:04:46,320 ou que vous avez appris pendant ce stage? 82 00:04:46,320 --> 00:04:49,120 Je sais que moi, tout ce qui était outils motorisés, c'était quelque chose qui me 83 00:04:49,120 --> 00:04:50,360 faisait un petit peu peur avant. 84 00:04:50,360 --> 00:04:54,960 Et donc j'ai utilisé le tir au fil et la tondeuse en termes d'outils électriques, 85 00:04:54,960 --> 00:04:56,120 chose que je n'avais jamais fait avant. 86 00:04:56,120 --> 00:04:59,280 Ça ne m'a pas forcément surpris parce que dans l'utilisation, j'avais déjà vu des 87 00:04:59,280 --> 00:05:04,160 personnes les utiliser, mais ça m'a surpris de me voir être capable de les utiliser sans 88 00:05:04,160 --> 00:05:07,680 avoir vraiment peur et limite d'en redemander après. 89 00:05:07,680 --> 00:05:11,520 Pour vous, c'est quoi le moment le plus intéressant et le plus important dans ce stage? 90 00:05:11,520 --> 00:05:17,360 Je pense que déjà, ce qui a été très important pour moi, c'est les moments où j'ai vraiment 91 00:05:17,360 --> 00:05:20,720 appris des nouvelles choses, où j'ai découvert des techniques, parce que ça, c'est quelque 92 00:05:20,720 --> 00:05:24,000 chose qui va vraiment me servir dans la vie de tous les jours, en tout cas si je fais 93 00:05:24,000 --> 00:05:28,120 du maraîchage dans le futur, puis même pour ma scolarité, pour avoir des connaissances 94 00:05:28,120 --> 00:05:29,120 dans le domaine. 95 00:05:29,120 --> 00:05:33,600 Donc tout l'aspect technique de ce que j'ai appris et aussi la répétition, même si on 96 00:05:33,600 --> 00:05:37,240 variait énormément les activités, ce que j'ai beaucoup apprécié, il y avait certaines 97 00:05:37,240 --> 00:05:41,640 fois de la répétition de certaines activités et donc ça permettait de vraiment remettre 98 00:05:41,640 --> 00:05:43,920 en pratique et voir si les choses étaient assimilées. 99 00:05:43,920 --> 00:05:48,280 Et sinon, en dehors de ça, les moments qui ont été clés, là c'est plus en dehors 100 00:05:48,280 --> 00:05:51,600 du stage, même si c'était sur le lieu de stage, tous les moments de cohésion qu'on 101 00:05:51,600 --> 00:05:55,880 a eus, qu'on a passé en groupe, les repas qu'on passait tous les soirs ensemble, les 102 00:05:55,880 --> 00:05:56,880 moments assez conviviaux. 103 00:05:56,880 --> 00:06:01,040 Il y avait aussi un lac à proximité et on y allait à vélo et on passait du bon temps 104 00:06:01,040 --> 00:06:03,280 aussi, donc c'était vachement sympathique. 105 00:06:03,280 --> 00:06:05,359 Les moments compliqués, il y en a eu deux. 106 00:06:05,359 --> 00:06:09,119 C'était la première semaine quand je suis arrivée parce que j'étais toute seule, il 107 00:06:09,119 --> 00:06:11,520 n'y avait pas encore de bouffeur ni de stagiaire. 108 00:06:11,520 --> 00:06:14,919 J'étais vraiment avec que des adultes, une équipe très chouette. 109 00:06:14,919 --> 00:06:18,039 J'étais un petit peu impressionnée par tous les gens qui m'entouraient et puis j'étais 110 00:06:18,039 --> 00:06:21,960 dans une petite chambre seule, je n'avais pas vraiment beaucoup d'interaction avec l'équipe 111 00:06:21,960 --> 00:06:24,719 mis à part au repas du soir et j'étais un petit peu timide. 112 00:06:24,719 --> 00:06:28,559 Donc ce moment-là était un peu compliqué, surtout que je suis tombée malade en fin 113 00:06:28,559 --> 00:06:32,400 de semaine avec le changement brutal de température qu'il y a quand on arrive en Suède et qu'il 114 00:06:32,400 --> 00:06:33,719 pleuvait tout le temps, etc. 115 00:06:33,719 --> 00:06:38,520 Mais le moment le plus dur, je pense que ça a été malgré tout le départ. 116 00:06:38,520 --> 00:06:44,440 De voir déjà mes amis que je me suis fait là-bas partir parce qu'il y a deux personnes 117 00:06:44,440 --> 00:06:48,599 en particulier avec qui j'ai vraiment noué un lien d'amitié assez fort et j'étais 118 00:06:48,599 --> 00:06:50,359 vraiment très triste de les voir partir. 119 00:06:50,359 --> 00:06:54,840 Et mon départ, quelque chose de très douloureux parce que je m'étais vraiment attachée à 120 00:06:54,840 --> 00:06:58,280 toute l'équipe, à mes maîtres de stage, eux aussi s'étaient attachés à moi. 121 00:06:58,280 --> 00:07:01,960 On a tous un petit peu versé notre larme, mais j'ai promis que j'irais les revoir 122 00:07:01,960 --> 00:07:03,520 un jour, donc c'est dans mes plans. 123 00:07:03,520 --> 00:07:05,960 Qu'est-ce que vous avez appris de vous pendant ce stage? 124 00:07:05,960 --> 00:07:10,120 J'ai appris que j'étais capable de faire des choses dans le domaine de l'horticulture, 125 00:07:10,120 --> 00:07:11,719 surtout plus que le paysage pour le moment. 126 00:07:11,719 --> 00:07:16,240 Que l'agriculture, c'était certes quelque chose qui était très prenant, mais qu'on 127 00:07:16,240 --> 00:07:19,880 pouvait faire aussi de façon à ne pas se mettre la pression. 128 00:07:19,880 --> 00:07:23,880 Ça c'est quelque chose dont j'avais vraiment peur parce que je sais que pour produire une 129 00:07:23,880 --> 00:07:28,840 quantité de nourriture suffisante pour justement subvenir à ses besoins financièrement après, 130 00:07:28,840 --> 00:07:32,200 il faut quand même avoir un bon rendement et je me suis rendue compte que c'était 131 00:07:32,200 --> 00:07:33,679 possible par d'autres alternatives. 132 00:07:33,679 --> 00:07:38,280 Donc en faisant venir des WUFers des quatre coins du monde, que c'était possible de 133 00:07:38,280 --> 00:07:42,840 subvenir à ses besoins de manière solidaire et en respectant les besoins de chacun aussi 134 00:07:42,840 --> 00:07:44,840 parce qu'on avait des travailleurs handicapés. 135 00:07:44,840 --> 00:07:47,880 Donc je pense que c'est plus d'un point de vue personnel que je me suis enrichie. 136 00:07:47,880 --> 00:07:52,039 Une prise de conscience sur les différents moyens dont on pouvait travailler, même si 137 00:07:52,039 --> 00:07:57,039 je sais personnellement que ma maître de stage travaillait plus que nous, stagiaires 138 00:07:57,040 --> 00:08:00,200 WUFers et des fois elle faisait des journées très très denses, surtout l'été parce 139 00:08:00,200 --> 00:08:03,160 qu'en Suède, en hiver, ils ne peuvent pas produire de nourriture. 140 00:08:03,160 --> 00:08:09,880 Vous pensez avoir développé ou mis en œuvre en termes de compétences ou d'aptitudes 141 00:08:09,880 --> 00:08:11,600 des savoir-faire, des savoirs techniques? 142 00:08:11,600 --> 00:08:16,320 Au niveau des savoirs-faire que j'ai pu mettre en pratique et apprendre aussi, il y a tout 143 00:08:16,320 --> 00:08:19,440 ce qui va être lié à l'utilisation d'outils que j'avais vu en cours et que je n'avais 144 00:08:19,440 --> 00:08:21,920 pas encore eu l'opportunité d'utiliser. 145 00:08:21,920 --> 00:08:26,840 Et après c'est tout ce qui va être relatif à la culture et aux variétés spécifiques 146 00:08:26,840 --> 00:08:27,840 qu'on utilisait. 147 00:08:27,840 --> 00:08:32,439 Par exemple, moi je ne savais pas du tout comment m'occuper de plants de laitues, comment 148 00:08:32,439 --> 00:08:38,839 récolter aussi les laitues, les courgettes, les concombres, tous les légumes qu'on cultivait, 149 00:08:38,839 --> 00:08:42,079 je ne savais pas du tout comment m'y prendre pour les faire grandir de la meilleure des 150 00:08:42,079 --> 00:08:44,400 façons sans utiliser de produits chimiques. 151 00:08:44,400 --> 00:08:47,240 Donc ça je pense que c'est vraiment un des savoir-faire que j'ai le plus développé, 152 00:08:47,240 --> 00:08:51,079 apprendre à faire grandir les légumes et fruits et aussi aromatiques. 153 00:08:51,079 --> 00:08:54,959 En termes de savoir-faire autrement, il y avait tout ce qui était vraiment de l'ordre 154 00:08:54,960 --> 00:09:01,200 du semis, comment faire en sorte que les racines aient suffisamment d'espace pour se développer 155 00:09:01,200 --> 00:09:05,320 quand on met une graine, mais qu'à la fois ça ne prenne pas trop de place quand on les 156 00:09:05,320 --> 00:09:09,200 stocke dans la serre pour pouvoir avoir une production plus importante. 157 00:09:09,200 --> 00:09:13,600 Ensuite tout ce qui était savoir-faire lié au désherbage, comment utiliser les outils 158 00:09:13,600 --> 00:09:18,080 de la meilleure des façons, d'une façon optimale pour pouvoir aller plus vite, être 159 00:09:18,080 --> 00:09:19,960 plus efficace dans le désherbage. 160 00:09:19,960 --> 00:09:23,880 Et aussi bien évidemment, ça c'est tout le savoir-faire un petit peu technique lié 161 00:09:23,880 --> 00:09:27,800 au cours, mais il y a aussi tout le savoir-faire linguistique étant donné que j'ai parlé 162 00:09:27,800 --> 00:09:29,040 anglais pendant un mois et demi. 163 00:09:29,040 --> 00:09:38,760 Est-ce que vous avez fait des liens entre apport théorique et expérience sur le terrain? 164 00:09:38,760 --> 00:09:43,320 Je pense qu'effectivement il y a forcément eu des liens entre ce que j'ai fait et les 165 00:09:43,320 --> 00:09:44,320 choses que j'ai vues en cours. 166 00:09:44,320 --> 00:09:47,960 Après ce qu'on fait en cours est assez théorique quand même en règle générale, 167 00:09:47,960 --> 00:09:50,880 donc ce n'est pas forcément évident de le mettre en lien avec ce qu'on fait en pratique 168 00:09:50,880 --> 00:09:54,240 et d'autant plus que ce qu'on voit en cours ça peut être d'un niveau théorique qui 169 00:09:54,240 --> 00:09:58,200 est plus important que ce qu'on est habilité à l'heure actuelle à mettre en pratique 170 00:09:58,200 --> 00:10:00,200 étant donné qu'on n'est pas encore ingénieur. 171 00:10:00,200 --> 00:10:05,920 Mais surtout ce qui était utilisation d'engrais verts, la taille, aussi les composés chimiques 172 00:10:05,920 --> 00:10:09,000 qu'on peut retrouver dans les plantes qui donnent par exemple les odeurs, comment faire 173 00:10:09,000 --> 00:10:16,360 en sorte de sauver une plante qui meurt ou a attrapé une maladie, tout ça bien évidemment 174 00:10:16,360 --> 00:10:17,360 on l'a vu en cours. 175 00:10:17,360 --> 00:10:21,640 Mais après je pense que c'était des choses qui dans tous les cas j'aurais fini par apprendre 176 00:10:21,640 --> 00:10:23,960 en stage si je ne les avais pas vues en cours. 177 00:10:23,960 --> 00:10:27,440 Comment est-ce que vous vous projetez suite à cette expérience? En quoi ça nourrit, 178 00:10:27,440 --> 00:10:29,440 en quoi ça construit, qu'est-ce que ça produit? 179 00:10:29,440 --> 00:10:32,720 Alors c'est très compliqué comme question je trouve. 180 00:10:32,720 --> 00:10:43,440 Pour moi c'est assez compliqué de me projeter sur mon avenir parce que j'aime bien la formation 181 00:10:43,440 --> 00:10:48,040 que je suis mais j'aime davantage ce que je fais à côté donc c'est-à-dire tout ce qui 182 00:10:48,040 --> 00:10:50,640 est associatif même si les cours restent très intéressants. 183 00:10:50,640 --> 00:10:57,040 Le stage j'ai énormément apprécié le faire mais je l'ai vraiment apprécié alors certes 184 00:10:57,040 --> 00:11:00,320 parce que j'ai appris plein de choses techniques mais aussi parce que c'est bien passé que 185 00:11:00,320 --> 00:11:03,520 j'ai pu rencontrer des personnes avec qui je m'entends bien. 186 00:11:03,520 --> 00:11:10,320 Évidemment je ne vois pas dans le futur faire du maraîchage 24 heures sur 24. 187 00:11:10,320 --> 00:11:14,480 Par contre avec les deux personnes que j'ai rencontrées là-bas avec qui j'ai eu un petit 188 00:11:14,480 --> 00:11:20,920 coup de cœur amical, j'ai dit que si possible, en tout cas moi j'ai dit que je le ferais, 189 00:11:20,920 --> 00:11:29,120 plus tard ce serait bien qu'on ait une ferme tous ensemble et vraiment une petite ferme, 190 00:11:29,120 --> 00:11:33,360 pas à grande échelle, pas 5 hectares ou 10 hectares, vraiment quelque chose d'assez 191 00:11:33,360 --> 00:11:38,880 restreint, une ferme dans laquelle on pourrait travailler à mi-temps et avoir un autre travail 192 00:11:38,880 --> 00:11:45,520 à mi-temps déjà pour assurer une stabilité financière et aussi pour pas qu'on s'épuise 193 00:11:45,520 --> 00:11:48,760 physiquement parce qu'on sait que c'est quand même du travail physique le maraîchage. 194 00:11:48,760 --> 00:11:53,920 Mais en dehors de ça, je ne sais pas vraiment dans quelle profession je me projette, j'ai 195 00:11:53,920 --> 00:11:58,200 tendance en général à me projeter plus dans des professions qui sont un petit peu éloignées 196 00:11:58,200 --> 00:12:01,040 de ce que font la majorité des étudiants en sortant de l'école. 197 00:12:01,040 --> 00:12:09,040 Donc ça va être plutôt de l'administratif, de l'enseignement ou je ne sais pas par quel 198 00:12:09,040 --> 00:12:15,839 moyen mais un engagement, alors je ne me vois pas faire de la politique mais je ne sais 199 00:12:15,839 --> 00:12:18,839 pas exactement ce que je cherche mais je cherche. 200 00:12:18,839 --> 00:12:25,120 Là vous êtes rentrée tous et toutes en L2 en ayant fait ce stage, comment la Roxanne 201 00:12:25,120 --> 00:12:26,520 de septembre revient? 202 00:12:26,520 --> 00:12:31,680 Je reviens de ce stage avec plein d'énergie en tout cas ça c'est sûr parce que j'ai 203 00:12:31,680 --> 00:12:38,800 vraiment apprécié mon été entier parce qu'après le stage j'ai aussi profité de 204 00:12:38,800 --> 00:12:42,720 l'occasion d'être un petit peu loin en Europe pour faire un petit tour avec des amis 205 00:12:42,720 --> 00:12:43,720 de lycée. 206 00:12:43,720 --> 00:12:48,040 Donc c'était vraiment une meilleure vacances que j'ai vécu depuis ma naissance, c'est 207 00:12:48,040 --> 00:12:49,040 trop chouette. 208 00:12:49,040 --> 00:12:53,920 Et avec la volonté de peut-être prendre un petit peu plus le temps de faire autre chose 209 00:12:53,920 --> 00:12:59,880 que les cours, là cette année je suis vraiment vraiment vraiment très très très engagée 210 00:12:59,880 --> 00:13:03,839 dans les associations et je pense que l'énergie positive que j'avais au sein de mon stage 211 00:13:03,839 --> 00:13:05,439 je la mets là dedans. 212 00:13:05,439 --> 00:13:09,959 On va dire que mes deux objectifs que je me suis fixé en revenant c'était réussir 213 00:13:09,959 --> 00:13:14,000 mon année et être épanouie dans la vie associative parce que je sais que c'est ce 214 00:13:14,000 --> 00:13:15,680 qui m'anime au quotidien. 215 00:13:15,680 --> 00:13:17,680 Dans quoi vous êtes engagée cette année? 216 00:13:17,680 --> 00:13:21,880 Cette année je suis toujours au sein du CEVE, donc c'est le comité d'enseignement 217 00:13:21,880 --> 00:13:22,880 et de la vie étudiante. 218 00:13:22,880 --> 00:13:28,000 On est des élus et on représente un petit peu l'établissement et les associations 219 00:13:28,000 --> 00:13:29,000 de l'école. 220 00:13:29,000 --> 00:13:32,800 Et donc on a pour rôle de distribuer un petit peu les subventions établissement 221 00:13:32,800 --> 00:13:38,960 et aussi de faire valoir la parole des étudiants en donnant leurs opinions et leurs avis. 222 00:13:38,960 --> 00:13:44,120 En ce moment on est assez prise depuis l'arrivée du nouveau directeur parce qu'il y a eu 223 00:13:44,120 --> 00:13:47,520 quelques petits changements au sein de l'établissement qui fait qu'il y a des petites discords 224 00:13:47,520 --> 00:13:48,520 avec les étudiants. 225 00:13:48,520 --> 00:13:50,000 Donc ça prend beaucoup de temps. 226 00:13:50,000 --> 00:13:53,520 Je suis aussi AVG Projet, Junior études. 227 00:13:53,520 --> 00:14:00,240 Donc c'est comme une junior entreprise qui permet de donner des missions aux étudiants 228 00:14:00,240 --> 00:14:03,360 pour qu'ils puissent se professionnaliser et qu'ils soient payés. 229 00:14:03,360 --> 00:14:06,840 Et donc tout cela en lien avec des entreprises qui sont partenaires aux nôtres. 230 00:14:06,840 --> 00:14:13,440 Et moi donc dans cette junior j'ai le rôle de gestion des ressources humaines. 231 00:14:13,440 --> 00:14:17,200 Donc je m'occupe de tout le bien-être de l'équipe, de l'organisation du recrutement 232 00:14:17,200 --> 00:14:22,320 et là on a une grosse période de recrutement qui me prend énormément de temps dans laquelle 233 00:14:22,320 --> 00:14:24,560 je suis très épanouie. 234 00:14:24,560 --> 00:14:25,560 Pour le coup il n'y a pas de souci là-dessus. 235 00:14:25,560 --> 00:14:33,280 Et aussi depuis peu c'est parti du HCRS, c'est le Haut Comité d'Evaluation d'Établissement 236 00:14:33,280 --> 00:14:36,600 d'Études Supérieures de Formation et de la Recherche. 237 00:14:36,600 --> 00:14:42,200 En résumé c'est un groupe de personnes en France qui va un petit peu inspecter les 238 00:14:42,200 --> 00:14:46,640 établissements vis-à-vis d'une auto-évaluation qu'ils auront fait au préalable pour savoir 239 00:14:46,640 --> 00:14:50,199 s'ils peuvent ou non être sujet à une labellisation. 240 00:14:50,199 --> 00:14:55,319 Donc la labellisation ESPIG qui est une labellisation d'établissement d'enseignement supérieur 241 00:14:55,319 --> 00:14:56,680 d'intérêt général. 242 00:14:56,680 --> 00:15:01,160 Donc ça fait beaucoup de choses différentes et c'est parfois un petit peu compliqué 243 00:15:01,160 --> 00:15:04,600 pour moi d'expliquer ça à tout le monde parce que c'est des termes qui sont techniques, 244 00:15:04,600 --> 00:15:08,800 c'est beaucoup de cycles, des choses dans lesquelles je suis très très très investie 245 00:15:08,800 --> 00:15:12,720 et qui me prennent beaucoup de mon temps et que j'apprécie énormément et je pense que 246 00:15:12,720 --> 00:15:16,840 c'est limite pour moi plus enrichissant que les cours dans le sens où je suis constamment 247 00:15:16,840 --> 00:15:18,680 dans l'action et que je me sens tout le temps utile. 248 00:15:18,680 --> 00:15:22,320 Au-delà de ce que vous me racontez, qu'est-ce que vous pourriez dire de vous Roxane dans 249 00:15:22,320 --> 00:15:23,320 le cas de ce stage? 250 00:15:23,320 --> 00:15:29,680 Je dirais que j'étais assez curieuse pendant mon stage même si j'aurais aimé en apprendre 251 00:15:29,680 --> 00:15:33,480 davantage et que je pense que j'aurais pu oser poser davantage de questions. 252 00:15:33,480 --> 00:15:37,440 Je pense que j'ai quand même fait part de ma curiosité et j'ai pu apprendre des nouvelles 253 00:15:37,440 --> 00:15:38,440 choses. 254 00:15:38,440 --> 00:15:39,720 C'est quelque chose de positif. 255 00:15:39,720 --> 00:15:45,040 Dans ma relation avec les autres, je pense que j'étais assez sociable et il y a quelque 256 00:15:45,040 --> 00:15:49,840 chose qui m'a fait aussi très plaisir, c'est que quand je suis partie, le mari de ma maître 257 00:15:49,840 --> 00:15:54,880 de stage m'a dit que j'étais comme une étoile qui avait rassemblé tout le monde au sein 258 00:15:54,880 --> 00:16:00,920 de la ferme, donc bouffeur, travailleur d'été et personnel de la ferme parce que je faisais 259 00:16:00,920 --> 00:16:06,080 en sorte qu'on apprenne à se connaître à travers des jeux, etc. et que ça avait vraiment 260 00:16:06,080 --> 00:16:08,760 donné du bon cœur à tout le monde, donc ça m'a fait très plaisir. 261 00:16:08,760 --> 00:16:13,120 Roxane, une fois l'été passé, a retrouvé le chemin de l'école. 262 00:16:13,120 --> 00:16:18,080 Pleine d'énergie, elle s'investit énormément dans les instances et associations de l'école, 263 00:16:18,080 --> 00:16:20,120 mais ne perd pas de vue la réussite de son année. 264 00:16:20,120 --> 00:16:24,480 Comment réussira-t-elle à concilier engagement et études? Comment continuera-t-elle à construire 265 00:16:24,480 --> 00:16:28,960 son projet professionnel? Enfin, comment articulera-t-elle son projet professionnel 266 00:16:28,960 --> 00:16:29,960 et son projet personnel? 267 00:16:29,960 --> 00:16:34,840 Et vous qui nous écoutez, en quoi cette expérience fait alléco à vos propres parcours, qu'ils 268 00:16:34,840 --> 00:16:36,040 soient professionnels ou personnels? 269 00:16:36,040 --> 00:16:40,160 Vous souhaitez en savoir plus? N'hésitez pas à suivre Roxane. 270 00:16:40,160 --> 00:16:44,800 En attendant, rendez-vous dans notre prochain épisode où les parcours se façonnent et 271 00:16:44,800 --> 00:17:11,800 les esprits s'affûtent.